Cada noviembre, en el marco de la Semana de la Ciencia, la Direcció General de Recerca del Departament de Recerca i Universitats organiza los talleres “A la recerca del món” en diferentes zonas escolares rurales de Cataluña. Semana de …
Para asegurar una educación para todos y en las mejores condiciones es necesario implicar a familia y escuela. Familias capacitadas para ayudar a sus hijos/as a trabajar en formato online desde casa. Y esto lo conseguimos formando en herramientas TIC …
La medición de impacto social tiene por objetivo determinar si el programa que se puso en marcha produjo los efectos deseados en las personas, entornos e instituciones y si esos efectos fueron atribuibles al programa. ¿Sabes crear tus proyectos pensando …
En época de cambios es imprescindible revisar nuestra estrategia y nuestra manera de relacionarnos con los usuarios y clientes. Se hace imprescindible conocer las posibilidades de los canales de comunicación para mantener el vínculo con ellos.
El teletrabajo hace años que existe pero se aplicaba en pocas empresas e instituciones. Tal vez por temor a no controlar al trabajador, por si disminuye la productividad o por no conocer herramientas de teletrabajo.
Nos apetecía mucho conocer desde cerca diferentes modelos pedagógicos aplicados a la escuela pública y es por este motivo que fuimos hasta la Escuela Congrés-Indians en Barcelona para hablar con su jefa de estudios, Desirée Hortigón.
El juego es el principal medio de aprendizaje que tenemos los seres humanos y es por este motivo que hemos querido hablar sobre ludificación o gamificación, que no es más que el uso de la mecánica de los juegos en …
Emprender en la escuela puede parecer un reto inalcanzable pero lo veréis más fácil con los 5 pasos que os daremos a continuación. Sólo hay que tener claro los objetivos y mantener el entusiasmo.
El Departamento de Enseñanza de la Generalitat, el pasado 6 de julio de 2015, presentó un nuevo espacio web para impulsar el espíritu emprendedor en la educación infantil y primaria. Un trabajo aplicable transversalmente y que en ciertos aspectos ya …
Si queremos trabajar la creatividad para resolver problemas cotidianos en las aulas o ante un proyecto nuevo, debemos poner las bases del proceso de generación de ideas, independientemente de la técnica escogida.
