MENUMENU
    • Formació
          • Formación para:

          • Professors
          • Fundacions i Tercer Sector
          • Empreses
          • Promoció Econòmica
          • Cursos:

          • Robòtica educativa
          • Digitalització. Habilitats necessàries
          • FabLab i Disseny 3D a l'aula
          • Robòtica amb arduino
          • Millora les teves habilitats amb tecnologia
          • Mesura impacte social
          • Estrategia. Fes créixer el negoci
          • Emprenedoria. La teva proposta de Valor
          • Canvi de rol
          • Mentoring. Equips més compromesos
          • Mentoring i abandonament escolar
          • Gamificació i eines
          • Tallers tecnològics familiars
          • Eines TIC per famílies
          • Todos los cursos

          • Categorías de cursos

          • Tecnologia
            • Mesura d'Impacte
          • Habilitas i Emprenedoria
          • Mentoring
    • Mesura d'impacte
    • Dinamització de projectes
          • Creació i dinamització de projectes
          • Metodologia
          • Tipus de projectes
          • Tipología

          • Educatius (tecnològics)
            • Mesura d'impacte
          • Habilitats
          • Mentoring
          • Proyectos

          • Fundació Ajuda en Acció
          • Barcelona Activa
          • Generalitat de Catalunya
          • Fundació Telefònica
          • Fundació Esplai
          • Ajuntament de Parets del Vallès
          • Ajuntament de Sabadell
    • Qui som
    • Clients
      • Educació
      • Fundacions i Tercer sector
      • Empreses
      • Promoció econòmica
    • Descarrega
    • Blog
    • Contacte
COMPETENCIES TRANSVERSALS PEL FUTUR
(+34) 689 537 313

Idioma:

  • Español
  • Català
TRESDOSUTRESDOSU
    MENUMENU
    • Formació
          • Formación para:

          • Professors
          • Fundacions i Tercer Sector
          • Empreses
          • Promoció Econòmica
          • Cursos:

          • Robòtica educativa
          • Digitalització. Habilitats necessàries
          • FabLab i Disseny 3D a l'aula
          • Robòtica amb arduino
          • Millora les teves habilitats amb tecnologia
          • Mesura impacte social
          • Estrategia. Fes créixer el negoci
          • Emprenedoria. La teva proposta de Valor
          • Canvi de rol
          • Mentoring. Equips més compromesos
          • Mentoring i abandonament escolar
          • Gamificació i eines
          • Tallers tecnològics familiars
          • Eines TIC per famílies
          • Todos los cursos

          • Categorías de cursos

          • Tecnologia
            • Mesura d'Impacte
          • Habilitas i Emprenedoria
          • Mentoring
    • Mesura d'impacte
    • Dinamització de projectes
          • Creació i dinamització de projectes
          • Metodologia
          • Tipus de projectes
          • Tipología

          • Educatius (tecnològics)
            • Mesura d'impacte
          • Habilitats
          • Mentoring
          • Proyectos

          • Fundació Ajuda en Acció
          • Barcelona Activa
          • Generalitat de Catalunya
          • Fundació Telefònica
          • Fundació Esplai
          • Ajuntament de Parets del Vallès
          • Ajuntament de Sabadell
    • Qui som
    • Clients
      • Educació
      • Fundacions i Tercer sector
      • Empreses
      • Promoció econòmica
    • Descarrega
    • Blog
    • Contacte

Blog

  • Home
  • Blog
  • Blog
  • Programació i robòtica STEAM: online o presencial

Programació i robòtica STEAM: online o presencial

  • Posted by sandra
  • Categories Blog, Tecnologia
  • Date 19 de març, 2021

Programació i robòtica, una eina perfecta per a posar en marxa projectes STEAM dins l’aula. Projectes en els que poder idear solucions creatives, programar, construir i millorar. Una experiència educativa que millora si es fa amb material, material que es pugui tocar, però que també s’aprofita si es fa en format online utilitzant simuladors.

Què opcions hi ha en programació i robòtica?

Si vols introduir la programació i robòtica en el teu centre educatiu i no saps per on començar, et donem algunes pistes, tant treballant en format online i sense material com presencial amb material.

Actualment en el mercat hi ha moltes opcions però us parlarem d’aquelles que més ens agraden per a donar forma a projectes STEAM i amb un factor de creació manipulativa.

1. Robot Pintor. Electrònica en moviment.

Crear i experimentar es pot fer en tots els cursos, però si vols començar amb els petits, et proposem el robot pintor.

Un recipient (got, brik de llet, caixa o altres elements reciclats) que amb la vibració d’un motor i uns retoladors com a potes (o pinzells, ceres,…) acaba fent dibuixos sobre el paper.

I quins reptes es poden trobar? Per què algun robot es mou més ràpid o no es mou? Què fa que dibuixi circumferències o rectes? Aquestes són algunes preguntes que s’acaben plantejant els alumnes alhora que van creant la seva obra d’art.

 

2. Petits robots. Construint ordres

Ara entrem en el món dels robots per a iniciar-nos en el procés de les ordres. Com fem per a arribar d’un punt a un altre si només entén “girar a la dreta” – “girar a l’esquerra” – “avanci” – “enrere”? Com ens comuniquem amb un robot?

La finalitat dels projectes i experiències que creem radica a dividir un repte en petites accions. Passem de pensar una solució a donar les ordres al robot (programar), per a després comprovar o verificar si ha funcionat.

Pot semblar poc interessant, però fraccionar reptes és molt important per al dia a dia. A més, si creem projectes on utilitzem aquests robots i les seves ordres per a resoldre reptes o presentar una història com en el “Circ de les Abelles” de l’Escola Projecte, l’activitat uneix interès i programació i és més profitosa.

Robots hi ha molts per a infantil i primària (cicle inicial) però són bones opcions Bee-Bot, Mouse o Edison.

 

3. Programació i robòtica amb Scratch

Una vegada ja sabem donar ordres, podem crear projectes que utilitzin la programació per a explicar històries o contes, conceptes treballats en classe, jocs de teclat o interactuar amb elements com la webcam o el micro. Només necessitarem accés a internet.

La programació amb Scratx ens proporciona una eina online per a comunicar o experimentar, diferent del word o presentacions. Una eina fàcil d’utilitzar per a entrar en el món de la programació i que té molts exemples públics a la comunitat Scratch. Però si necessites ajuda pots mirar les nostres formacions.

 

4. Programació i robòtica amb Lego WeDO

La ciència, si es vol aprendre bé, s’ha de descobrir. I els projectes de Lego WeDo ens ho fan fàcil.

Treball de forces, moviment, comunicació d’animals i altres conceptes de ciència que es descobreixen observant el món real i després replicant-lo amb la construcció del robot i una programació bàsica.

I com no, una vegada tens el material, pots crear nous projectes d’interès per als alumnes sense necessitat de seguir el material de Lego.

 

5. Robòtica amb Microbit

Entrem en la robòtica més creativa i menys pautada, però amb una gran comunitat de docents que comparteix els seus projectes en Makecode i altres plataformes.

El que més m’agrada és:

  • Per uns 25€ tens una placa amb sensor de llum, temperatura, giroscopi, botons per a accionar, pantalla de leds i comunicació entre plaques per radiofreqüència. I a més la pots ampliar amb altres sensors.
  • No necessites tenir la placa per a comprovar la programació, atès que té un simulador que funciona molt bé.
  • I pots treballar amb ordinador o tauleta.

I com sempre, si a la programació li afegeixes una intenció, podem crear un indicador visual de temperatura, crear música colaborativamente amb tota la classe o fer jocs de pistes amb radiofreqüència.

Comparteixo l’experiència que vam fer a l’Escola Pare Poveda, que participava en el projecte Europeu, #POEFA, Projecte amb oportunitats d’èxit educatiu a favor de l’alumnat del Departament d’Educació. En ell, vam introduïr la robòtica en primària treballant l’expressió, l’art i la creació de jocs. Per covid no vam poder fer la part de construcció, però va estar interessant veure com treballaven els alumnes de diferents edats amb uns reptes semblants.

 

6. Programació i robòtica amb Arduino o Lego Mindstorms.

Opcions amb una major dificultat (Arduino o Lego Mindstorms) i pensades moltes vegades per a Secundària que amplien les possibilitats mitjançant sensors.

Hay de dir que jo sóc més partidària de robòtica amb Arduino per preu i la creativitat que s’aplica a l’hora de construir, però Lego sempre ha tingut molt bons materials educatius que és recomanable revisar per a poder decidir.

Per a programar plaques arduino tenim bitbloq i mBlock per a programar amb blocs o codi. El IDE Arduino si només volem programar amb codi. I per a Lego està la seva plataforma pròpia. A més de moltes altres plataformes amb les quals podem programar.

Totes aquestes plataformes estan pensades per a tenir el material físicament, però com podem comprovar la programació si no tenim el kit? Doncs utilitzant simuladors de pagament o gratuïts. Un gratuït per a arduino seria Tinkercad des de l’opció circuits que et permet afegir la placa, protoboard i els sensors. I per a Lego us proposo Open Roberta Lab amb la qual simular el moviment de robots Lego i altres opcions.

Si voleu conèixer altres opcions per a fer robòtica online amb simuladors, podeu veure el webinar que vam fer sobre el tema.

 

Quina és la teva opció?

La programació i robòtica és una eina que podem utilitzar per a interioritzar els conceptes treballats a l’aula. I com heu vist es pot treballar amb material de robòtica, amb simuladors o combinar totes dues opcions per a optimitzar el material si no hi ha per tots els alumnes.

Sempre que sigui possible, combinar ideació, programació i construcció ens obre les portes a l’observació del que succeeix i el que fan els altres grups; a l’experimentació i la millora de les creacions. Però com sempre, si no és possible construir, utilitzem els simuladors com a plan B.

Si necessites ajuda per a integrar la programació i robòtica en el centre, pregunta’ns. T’ajudem.


Imatges de luis gomes a Pexels i de 1shortdesign a Pixabay.

  • Share:
author avatar
sandra

Previous post

Família i escola. Formació en eines TIC per a millorar l'educació
19 de març, 2021

Next post

7 conceptes clau de la mesura d'impacte social
6 de setembre, 2022

You may also like

engineer-4941347_1280_raeng_publications_op
Dona en tecnologia, què falla?, què fem?
30 de maig, 2023
exhibition-gb39d79be1_1280_optimized
Què és la mesura d’impacte social?
16 de març, 2023
Medicion_impacto_social_pixabay_tresdosu
7 conceptes clau de la mesura d’impacte social
6 de setembre, 2022

Categories

  • Blog
  • Business
  • Habilitats-Emprenedoria
  • Impacto social
  • Mentoring
  • Tecnologia

Cursos y Proyectos

  • Cursos
  • Mesura d’impacte. Formació i Consultoria
  • Dinamització de Projectes
  • Clients
  • Avis Legal
  • Política Cookies
  • Política de Privacitat

Síguenos

Contáctanos

08030 - Barcelona
+34 689 537 313
lanovaeducacio@tresdosu.com

Contáctanos

© 2020 Tres Dos Ú ®

Esta web utiliza cookies propias y de terceros para fines estrictamente funcionales, permitiendo al usuario la navegación en la web, así como para fines analíticos, mostrar publicidad, optimizar la web y para poder valorar las opiniones de los productos adquiridos por los usuarios.
Para administrar o deshabilitar estas cookies haga click en Modificar Configuración de Cookies.
Puede obtener más información en nuestra Política de Cookies.

Pulse el botón Aceptar Cookies para confirmar que ha leído, entendido y aceptado la información presentada.

Después de aceptar, no volveremos a mostrarle este mensaje, excepto en el caso de que borre las cookies de su dispositivo.
Aceptar Modificar configuración
Privacy & Cookies Policy

Política de privacidad

Este sitio web utiliza cookies para mejorar su experiencia mientras navega por el sitio web. De estas cookies, las cookies que se clasifican como necesarias se almacenan en su navegador, ya que son esenciales para el funcionamiento de las funcionalidades básicas del sitio web. También utilizamos cookies de terceros que nos ayudan a analizar y comprender cómo utiliza este sitio web. Estas cookies se almacenarán en su navegador solo con su consentimiento. También tiene la opción de optar por no recibir estas cookies. Pero la exclusión voluntaria de algunas de estas cookies puede tener un efecto en su experiencia de navegación.

Más información Política de Cookies

 
Necessàries
Siempre activado
[:es]Las cookies Necesarias son absolutamente esenciales para que el sitio web funcione correctamente. Esta categoría solo incluye cookies que garantizan funcionalidades básicas y características de seguridad del sitio web. Estas cookies no almacenan ninguna información personal.[:ca]Les cookies Necessàries són absolutament essencials perquè el lloc web funcioni correctament. Aquesta categoria només inclou cookies que garanteixen funcionalitats bàsiques i característiques de seguretat del lloc web. Aquestes cookies no emmagatzemen cap informació personal.[:]
Funcionals
[:es]Las cookies Funcionales ayudan a realizar ciertas funcionalidades, como compartir el contenido del sitio web en plataformas de redes sociales, recopilar comentarios y otras funciones de terceros. [:ca]Les cookies Funcionals ajuden a realitzar unes certes funcionalitats, com compartir el contingut del lloc web en plataformes de xarxes socials, recopilar comentaris i altres funcions de tercers. [:]
Performance - Rendiment
[:es]Las cookies de Rendimiento se utilizan para comprender y analizar los índices de rendimiento clave del sitio web, lo que ayuda a ofrecer una mejor experiencia de usuario para los visitantes.
CookieDuraciónDescripción
wordpress_lp_guest1 hourThis cookie is used to optimize the visitor experience on the website by detecting errors on the website and share the information to developers.
[:ca]Les cookies de Rendiment s'utilitzen per a comprendre i analitzar els índexs de rendiment clau del lloc web, la qual cosa ajuda a oferir una millor experiència d'usuari per als visitants.
CookieDuraciónDescripción
wordpress_lp_guest1 hourThis cookie is used to optimize the visitor experience on the website by detecting errors on the website and share the information to developers.
[:]
Analítiques
[:es]Las cookies Analíticas se utilizan para comprender cómo interactúan los visitantes con el sitio web. Estas cookies ayudan a proporcionar información sobre métricas como el número de visitantes, la tasa de rebote, la fuente de tráfico, etc.
CookieDuraciónDescripción
_ga1 year 1 month 4 daysGoogle Analytics sets this cookie to calculate visitor, session and campaign data and track site usage for the site's analytics report. The cookie stores information anonymously and assigns a randomly generated number to recognise unique visitors.
_ga_*1 year 1 month 4 daysGoogle Analytics sets this cookie to store and count page views.
_gat_gtag_UA_*1 minuteGoogle Analytics sets this cookie to store a unique user ID.
_gid1 dayGoogle Analytics sets this cookie to store information on how visitors use a website while also creating an analytics report of the website's performance. Some of the collected data includes the number of visitors, their source, and the pages they visit anonymously.
CONSENT2 yearsYouTube sets this cookie via embedded YouTube videos and registers anonymous statistical data.
[:ca]Les cookies Analítiques s'utilitzen per a comprendre com interactuen els visitants amb el lloc web. Aquestes cookies ajuden a proporcionar informació sobre mètriques com el nombre de visitants, la taxa de rebot, la font de trànsit, etc.
CookieDuraciónDescripción
_ga1 year 1 month 4 daysGoogle Analytics sets this cookie to calculate visitor, session and campaign data and track site usage for the site's analytics report. The cookie stores information anonymously and assigns a randomly generated number to recognise unique visitors.
_ga_*1 year 1 month 4 daysGoogle Analytics sets this cookie to store and count page views.
_gat_gtag_UA_*1 minuteGoogle Analytics sets this cookie to store a unique user ID.
_gid1 dayGoogle Analytics sets this cookie to store information on how visitors use a website while also creating an analytics report of the website's performance. Some of the collected data includes the number of visitors, their source, and the pages they visit anonymously.
CONSENT2 yearsYouTube sets this cookie via embedded YouTube videos and registers anonymous statistical data.
[:]
Advertisement - Publicitàries
[:es]Las cookies publicitarias se utilizan para proporcionar a los visitantes anuncios y campañas de marketing relevantes. Estas cookies rastrean a los visitantes en los sitios web y recopilan información para proporcionar anuncios personalizados.
CookieDuraciónDescripción
VISITOR_INFO1_LIVE5 months 27 daysYouTube sets this cookie to measure bandwidth, determining whether the user gets the new or old player interface.
YSCsessionYoutube sets this cookie to track the views of embedded videos on Youtube pages.
yt-remote-connected-devicesneverYouTube sets this cookie to store the user's video preferences using embedded YouTube videos.
yt-remote-device-idneverYouTube sets this cookie to store the user's video preferences using embedded YouTube videos.
yt.innertube::nextIdneverYouTube sets this cookie to register a unique ID to store data on what videos from YouTube the user has seen.
yt.innertube::requestsneverYouTube sets this cookie to register a unique ID to store data on what videos from YouTube the user has seen.
[:ca]Les cookies Publicitàries s'utilitzen per a proporcionar als visitants anuncis i campanyes de màrqueting rellevants. Aquestes cookies rastregen als visitants en els llocs web i recopilen informació per a proporcionar anuncis personalitzats.
CookieDuraciónDescripción
VISITOR_INFO1_LIVE5 months 27 daysYouTube sets this cookie to measure bandwidth, determining whether the user gets the new or old player interface.
YSCsessionYoutube sets this cookie to track the views of embedded videos on Youtube pages.
yt-remote-connected-devicesneverYouTube sets this cookie to store the user's video preferences using embedded YouTube videos.
yt-remote-device-idneverYouTube sets this cookie to store the user's video preferences using embedded YouTube videos.
yt.innertube::nextIdneverYouTube sets this cookie to register a unique ID to store data on what videos from YouTube the user has seen.
yt.innertube::requestsneverYouTube sets this cookie to register a unique ID to store data on what videos from YouTube the user has seen.
[:]
Altres
[:es]Otras cookies no categorizadas son aquellas que se están analizando y aún no se han clasificado en una categoría.
CookieDuraciónDescripción
wp_learn_press_session_89a4467c90afda0ee59a32b78431b2ff2 daysDescription is currently not available.
[:ca]Altres cookies no categoritzades són aquelles que s'estan analitzant i encara no s'han classificat en una categoria.
CookieDuraciónDescripción
wp_learn_press_session_89a4467c90afda0ee59a32b78431b2ff2 daysDescription is currently not available.
[:]
GUARDAR Y ACEPTAR
Funciona con CookieYes Logo